La educación Prehispanica vs La educación actual

Al hablar de educación generalmente pensamos en una escuela con pupitres, alumnos, libros y maestros pero anteriormente era más que solo eso, involucraba un conocimiento extenso de arte, religión, formas de vida, pensamiento analitico, el cual involucraba el comportamiento del individuo como herramienta vital del ser humano para relacionarse adecuadamente en una sociedad, la educación era honorable, era lo primordial y a lo que le dedicaban una obligatoriedad real ya que era cuestión que los padres debian arreglar, una herencia que no podían dejar a la deriba, el hacerse de un "rostro" ante los hombres para merecer la palabra o ser aceptado dentro de un círculo social recarcaban la honorabilidad que podían tener gracias al estudio. Hoy en día todo eso se a perdido, la escuela y la educación ya no tienen el mismo poder que antes, los alumnos y los padres le restan importancia a los valores, solo envían a sus hijos a la escuela con tal de que no este en casa, es un lugar de entretenimiento cotidiano , casi como una guarderia, en donde el maestro es el principal motor o insentivo al que el alumno debe forjar.  Y es que se nostalgía sobresale al pensar en todo lo que hemos perdido y el cambio que las personas han dado, sin duda alguna podría deicir que la educación en México se vió afectada  con el cambio de siglo. Ahora que aprendimos lo que nuestros antepasados hacian, ¿Por qué no traer sus buenas coctumbres en el sentido de educación que nuestros antepasados mostraban? Todos deberiamos reflexionar que la educación no solo es un proceso, sino algo elemental que hará nuestras vidas de mejor manera.

la educación mexica

creo que la educación y las formas de vida en la época de los mexicas era mejor que la de hoy las personas de ese tiempo estaban mas comprometidos con lo que querían, si querías ser gobernante tenias que ser de los mejores y estar muy bien preparado, los gobernantes de hoy en día les hace falta un poco mas de preparación para que puedan desempeñar mejor su cargo y llevar al país por buen camino.
Los castigos para los que desobedecían o cometían una falta eran severos eso hacia que fueran mas disciplinados.

Los inicios de la educación prehispánica.

La educación de los aztecas me parece interesante porque ya la educación era obligatoria y tenía el fin de formar niños que tuvieran un rostro y un corazón (que significa tener una identidad, sabiduría y voluntad inquebrantable), además que los educaban para ser aptos para el cargo que desempeñarían en vida adulta, pero también me parece injusto que de acuerdo con su clase social fueran a una cierta escuela que como saben son dos: la calmecac (asistían los nobles y eran educados para los cargos mayores como sacerdotes, senadores, maestros, gobernantes, guerreros de la élite, jueces, etc.) y telpochcalli (para los plebeyos y eran educados para ser guerreros o de acuerdo a los oficios heredados de sus padres, según el códice mendocino) y el ichpochcalli (educación para las mujeres) y me agrada la idea que además de ir a su escuela y trabajar, también tenían tiempo para ir al cuicacalli que era como un club en el que asistían diariamente después de sus clases y les daban una preparación artística, además se le impartía desde pequeños una educación informal en el que cada sexo aprendía su rol, enseñado por sus padres.

Los castigos implementados en aquella época me parecen muy crueles como los punzamientos de púas de maguey, semiasfixiada con el humo de chiles quemados, barrer de noche fuera de la casa, los pellizcos en las orejas y los brazos, corte de cabello, entre otros al realizar algún acto no honroso o desobedecer, aunque esa idea de que con sangre entra la letra hoy en día aun la seguimos arrastrando, pero existen leyes que protegen a los niños de cualquier maltrato, pero esto es una navaja de doble filo porque muchas veces los niños se vuelven malcriados y los adultos no pueden corregir  sin miedo a que lo acusen de violencia infantil.

En las diferentes etapas que ha pasado la educación tiene sus ventajas como es la laicidad (implica la separación entre la religión y la escuela), que los maestros estén mejor preparados (idoneidad), la desventaja es que actualmente la obligatoriedad no es aplicada como los azteca.

LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO I
Los ideales de la educación
El historiador y filogo Werner jaeger investigo la evolución de la Paideia, la historia griega de la educación.
La educación vino a ser en las diversas culturas la expresión de una valoración altísima, mediante la cual cada ser humano esculpía su destino. Los conceptos de la educación corresponden a los ideales de las diferentes sociedades humanas y culturas.
La educación antigua habla de tres escuelas el calmecac escuela para los hijos de la nobleza, tepochalli escuela para la clase media, el cuicalli para quienes se dedicaban a la danza y el canto y Ichpochcalli para niñas y jóvenes. 
En la antigüedad la educación era una clasificación de sociedades en donde los ricos mandaban y recibían la mejor educación y la nobleza, la clase baja no recibían el mismo trato y esto en la actualidad aún se da.
Algo que me intereso mucho en esta materia fue los castigos leves y severos que se les imponían a los niños, jóvenes ya que al faltar a alguna regla, responsabilidad, deber al niño se le castigaba por medio de punzadas con espinas de pencas de maguey, con chile untado en cualquier parte del cuerpo, pellizcos, jaloneos de oreja,etc, y a las mujeres que andaban en los chismes como castigo las mandaban a barrer en la noche ,así mismo si estas pecaban ya sea con la mente la rapaban.

LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA PREHISPÁNICA

LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA PREHISPÁNICA 
La educación en ese tiempo era tan importante como en estos tiempos, solo que en ese tiempo era demasiado estricta ya que los niños estudiaban de acuerdo a su clase social y esto lo relaciono con lo que vivimos hoy en día ya que como en ese tiempo existían los Calmecac, Tepochcalli, izpochcalli y cuicacalli,en estos tiempos existen el Tec. de Monterrey, la Uaem o las Normales, escuelas de belleza y el CEA o el de Bellas Artes.
También es importante considerar que gracias a la influencia de las mujeres y los hombres en la enseñanza los jóvenes adquirían la voluntad y la sabiduría.
Algo que no me agrado es que los castigos de esos tiempos eran demasiado crueles y exagerados y siempre lastimaban a los jóvenes.
Algo que me agrado y relaciono con la educación de ahora es que los formaban especialmente con la tarea que tenían que cumplir o el puesto que debían desempeñar.
También creo que es de gran importancia que desde ese tiempo la educación ya fuera obligatoria y que con el paso de tiempo se le agregaron más bases como la laicidad, gratuidad y de calidad a lo largo del tiempo y hasta nuestra era.

la educación de antes y ahora

No es nuevo la clasificación de personas en todos los puestos de trabajos y actividades, desde nuestra historia la sociedad los clasificaba  para ciertas tarea existiendo un respeto mutuo para cada tarea que realizaban. 

la educación era valorada existían tres escuelas para que asistieran todos los niños y ninguno se quedara sin estudiar. como primer escuela el calmecac "casa del morador" donde se enseñaba a ser sacerdotes,poetas, escritores y oradores; donde asistían los hijos de jueces, senadores... en el telpochcallí  donde preparaban a los hombres para la guerra, el manejo de armas... el ichpuchcallí "casa de las doncellas" dedicadas a los aseos domésticos y dedicados al dios  Huitzilopochtli. y por ultimo la escuela Cuicallí "casa del canto" era enfocado a lo religioso el canto y la danza, también se dedicaban hacer adobes y sembrar.

la finalidad de la educación prehispánica era enseñarnos a convivir y desarrollarse en los diferentes roles de la vida; la  escuela los enseñaba a ser responsables con la sociedad.

comentario de la clase

La materia : LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO 1,está enfocada a la evolución de la educación, desde la época prehispánica hasta la época actual, es una materia muy interesante, a lo largo de estos meses dentro del curso hemos tratados temas como son las escuelas dentro de la época prehispánica, me llama mucho la atención el como estaban divididas las clases sociales en la educación, por ejemplo el calmécac era la escuela de la gente de dinero se podría decir y el tepochcalli era para la gente de clase media, nuestra historia esta llena de cosas bastante interesantes.
espero aprender mas dentro de este curso, me gusta la forma en que el docente nos da la clase, así mismo las dinámicas que lleva a cabo

Conocer sobre nuestra cultura es muy importante, ya que nos permite acercarnos un poco mas a nuestras raíces, por ese motivo la clase de Desarrollo Histórico nos ha permitido adentrarnos en ella, desde el momento en que conocimos las distintas escuelas hasta leer el libro de México Profundo.
Me agrado en primer plano saber que la educación siempre ha sido prioridad de los mayores, sin embargo también me causa algo de nostalgia el saber que con el paso de los años eso se perdió.
Durante este primer curso se me permitió crear un sentimiento de amor por mi país darme cuenta de que valemos mucho como personas, pero mas que nuestro país sea único, que es un país que goza de sabor, color y tradiciones, me hizo darme cuenta de que debo sentirme orgullosa de haber nacido aquí.
Esta primera evaluación me agrado porque conocí mas de mi pasado y por consiguiente de mi cultura.

En esta materia de en el desarrollo histórico de México he aprendido muchas cosas interesantes que no conocía, cosas ocurrieron o pasaban en la antigüedad con nuestros antepasados de diferentes culturas de nuestro país.

Es importante conocer lo que sucedía en la antigüedad de nuestro país, en este caso estudiamos sobre la educación que se impartía en la sociedad de estas culturas, la forma en que se enseñaba en cada clase social y en cada una de las escuelas de estas culturas al igual que sus castigos y las cualidades que debía de tener cada maestro de los templos y como era la forma en que egresaban.

Hay que meditar todo lo que pasaba en estas épocas y reflexionar en que estaría bien implementar ycomplementar a la educación de hoy en día con el fin de mejorarla, como las cualidades que debían de ejercer los maestros que tenían que ser sabios y de voluntad de piedra y que fueran unas personas madura y por ultimo  también si hay o hubo errores en la educación buscar la manera de encontrarles una solución para ser mejores maestros, alumnos etc.

-Oscar Emmanuel Reyes Sanchez

En la asignatura la Educación en el Desarrollo Histórico de México I en este primer bloque se trataron temas que desde mi punto de vista son de mucha importancia e interés, cuando comenzaron las clases no le veía el sentido a la asignatura me preguntaba ¿ En qué me servirá?, con el transcurso de los días, las clases y conforme avanzábamos en los temas me interesaba más saber sobre estos.

Conocí muchas cosas, por ejemplo, los distintos templo-escuelas como el Calmecac (nobleza), el Tepochcalli (plebeyos), Cuicacalli (casa de canto) y Ichpochcalli (casa de doncellas). En el Calmecac escuela donde recibían educación los hijos de nobles aztecas eran educados en historia, astronomía, religión, gobierno, disciplina, valores morales, etc., porque para los aztecas era muy importante que sus gobernantes fueran aptos para los cargos que desempeñaban.

El Tepochcalli estas escuelas estaban ubicadas en cada barrio ahí se educaban a los plebeyos a partir de los quince años, ellos estaban preparados para servir a la comunidad y para la guerra, debían de aprender y ejercitarse en el manejo de armas.

Las culturas prehispánicas tenían un alto sentido de la moralidad desde ese entonces la educación ya era obligatoria para todos, el gobierno, la religión y la educación eran uno mismo, la religión era parte fundamental de la educación influía mucho en esta.

Algunos de los puntos antes mencionados tienen relación hoy en día con nuestra vida actual, así como antes estaban divididas las escuelas para los nobles y plebeyos, hoy en día se relaciona con las escuelas públicas y privadas, la diferencia es que no importa la escuela, ambas tienen cierta relación y no es como antes que una era para los que serían de los altos cargos y otros para la guerra.

En relación con lo que para los aztecas era muy importante sobre sus gobernantes aptos, hoy en día no es así existen personas en los cargos más importantes que no están preparados para asumir el cargo en el que están, ni siquiera conocen de leyes, valores o no conocen su cultura y mucho menos cuentan con la capacidad de toma de decisiones, no saben ejercer su cargo.

El concepto náhuatl que se tenía de  la educación (acción de dar sabiduría a los rostros ajenos) considero que sigue siendo el mismo ya que un docente debe de tener un rostro sabio para poder dar sabiduría a los alumnos. Un maestro es como una vela debe de consumirse a sí mismo para alumbrar el camino de los demás. Aunque por otra parte un docente algunas veces le preocupa más cumplir con lo que marca el programa y los contenidos.

Un punto muy importante me pareció es que desde ese tiempo ni un sólo niño era privado de educación ya que todos los padres eran obligados a llevar sus hijos a la escuela correspondiente y también brindaban una educación informal a sus hijos que incluía valores sociales. Pero hoy en día se dice que la educación es “obligatoria” porque no es así, existen tantos niños que desde muy pequeños ya trabajan y no asisten a la escuela, entonces me pregunto ¿Dónde están los padres de esos niños? ,que deberían de estar en la escuela, preparándose para salir adelante.

Hoy en día ya no se da esa educación informal como antes, los padres ni siquiera están en casa, se preocupan más por su trabajo, el dinero que por sus hijos, ellos están siendo “educados” por otros medios, por ejemplo, la televisión, redes sociales y no se le puede llamar educación a esto, los padres no saben qué clase de hijos están formando.